لالی انتخابی

امتناع از صحبت کردن در موقعیت های خاص ویژگی اصلی لالی انتخابی است. کودکان مبتلا به این اختلال می توانند از زبان معمولی استفاده کنند لالی انتخابی که به آن سکوت یا گنگی انتخابی هم گفته می شود نوعی اختلال اضطراب در کودکان است که طی آن کودک از صحبت کردن در مکان های خاصی مثل مدرسه خودداری می کند. در این شرایط بیمار در خانه و در کنار اعضای خانواده اش به راحتی حرف می زند اما وقتی در مکان یا موقعیت خاصی قرار می گیرد سکوت می کند. این اختلال روی عملکرد بیمار در مدرسه، محل کار و اجتماع اثر منفی می گذارد.
این اختال بسیار نادر است به طوری که براوردهای شیوع ان ۲/۰ درصد است و بین ۳تا ۶ سالگی شروع کی شود فراوانی ان در پسر ها و دختر ها برابر است (کرنی و وچیو۷ ۲۰۰(.
باتوجه به این که کودکان معمولا لالی انتخابی را در مدرسه و نه در خانه نشان می دهند، اضطراب می تواند علت ان باشد (شریور,سگول و گورتمارگر,۲۰۱۱).
متخصص بالینی سلسله مراتبی ازپاسخ های مطلوب تهیه میکندو با تقویت کردن کودک برای هرگونه دسخن گفتن شروع می نماید ,بعد کلمات وجملات بیشتری را مطالعه می کند,و از خانه به کلینیک و سرانجام مدرسه پیش می رود.
در روش رفتاری دیگری از مدیریت وابستگی استفاده می شود که در ان کودکان در صورت پرداختن به رفتار مطوب سخن گفتن پاداش هالی خوبی دریافت می کنند مدیریت وابستگی برای استفاده درخانه توسط والدین خیلی مناسب به نظر می رسد از این دو روش شکل دهی به علاوه درمان مواجه سازی موثر تر به دنظر می رسد اما مدیرت وابستگی در خانه پیوست مهمی است CBT روش دیگری است که موجب بهبود در کودکان مبتلا به لالی انتخابی می شود .
لالی انتخابی
را می توان به یک اختلال اضطراب شدید در کودکان نسبت داد. کودکانی که دارای این اختلال هستند، با وجود آنکه در قادر به صحبت کردن هستند اما در بعضی موقعیت ها اصلا صحبت نمی کنند بنابر این اسم این اختلال را لالی انتخابی گذاشته اند، چرا که فرد خودش تعیین می کند که کجا صحبت کند و کجا صحبت نکند. بر اساس تحقیقات به عمل آمده از هر ۱۴۰ کودک، ۱ کودک دچار این اختلال می شود. معمولا این کودکان پرخاشگر، خجالتی افراطی، انعطاف ناپذیر و مضطرب هستند. این اختلال حاصل وجود نوعی ترس در موقعیت هایی که این اتفاق رخ می دهد، می باشد.
ملاک های تشخیصی اختلال لالی انتخابی
الف: ناتوانی مداوم صحبت کردن در موقعیت های اجتماعی که انتظار صحبت کردن در آنها می رود (مثلا در مدرسه) با وجود صحبت کردن در موقعیت های دیگر.

ب: این اختلال، پیشرفت تحصیلی یا شغلی یا ارتباط اجتماعی را مختل می کند.
ج: ناتوانی صحبت کردن ناشی از آگاه نبودن از زبان گفتاری لازم در موقعیت اجتماعی یا احساس راحتی نکردن از آن نیست.
د: این اختلال با اختلال ارتباط (مثل اختلال فصاحت با شروع کودکی) بهتر توجیه نمی شود و منحصرا در طول دوره اختلال طیف اوتیسم، اسکیزوفرنی یا اختلال روان پریشی دیگر روی نمی دهد.
اختلال لالی انتخابی در DSM-5
لالی انتخابی به اختلال اضطراب بسیار شدید در کودکان است که این کودکان علی رغم توانایی تکلم، در بعضی موقعیت ها از صحبت کردن اجتناب می کنند.

در این مقاله می خواهیم راجع به اختلال لالی انتخابی صحبت کنیم. امروزه این اختلال در بین کودکان بسیار شایع است. با ما همراه شوید، تا بر اساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی ویراست پنجم DSM-5 شما را به طور کامل با این اختلال آشنا کنیم.

-ملاک های تشخیصی اختلال لالی انتخابی
-ویژگی های تشخیصی اختلال لالی انتخابی
-ویژگی های مرتبط با تشخیص اختلال لالی انتخابی
-شیوع اختلال لالی انتخابی
-شکل گیری و روند اختلال لالی انتخابی
-عوامل خطر و پیش آگهی اختلال لالی انتخابی
-تشخیص افتراقی اختلال لالی انتخابی

درمان بیش فعالی – بجنورد مرکز مشاوره ذهن زیبا

درمان بیش فعالی با نوروفیدبک – بجنورد مرکز مشاوره ذهن زیبا

درمان بیش فعالی و اختلال در تمرکز با نوروفیدبک – بجنورد مرکز مشاوره ذهن